Kurikulum Persekolahan 2027 (KP2027) memperkenalkan penstrukturan semula subjek sekolah rendah yang lebih berfokus kepada perkembangan kognitif dan kompetensi murid mengikut tahap umur. Jumlah mata pelajaran terutamanya bagi murid awal persekolahan telah dikurangkan bagi memberi laluan kepada pendekatan Pembelajaran Bersepadu.
Rujuk senarai rasmi mata pelajaran sekolah rendah di bawah pelaksanaan Kurikulum Persekolahan 2027 mengikut pecahan tahap pembelajaran yang dikongsikan di bawah.
Apa Itu Kurikulum Persekolahan 2027?
Kurikulum Persekolahan 2027 (KP2027) ialah inisiatif transformasi pendidikan terbaharu oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) yang digubal untuk menggantikan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Semakan 2017 dan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM).
Kurikulum baharu ini dibangunkan berasaskan konsep Kurikulum Berasaskan Kompetensi (Competency-Based Curriculum), yang beralih daripada model hafalan teori tradisional kepada penguasaan kemahiran praktikal, pengetahuan, serta nilai etika yang diperlukan dalam dunia sebenar.
Senarai Mata Pelajaran Kurikulum Persekolahan 2027
Bagi ibu bapa, guru, dan masyarakat yang ingin mengetahui perubahan struktur subjek anak-anak, berikut adalah panduan lengkap mengenai Senarai Mata Pelajaran Kurikulum Persekolahan 2027 bagi peringkat sekolah rendah berdasarkan dokumen rasmi KPM.
MATA PELAJARAN TERAS
| Bil. | Mata Pelajaran | Tahap I (Tahun 1 & 2) | Tahap II (Tahun 3 & 4) | Tahap III (Tahun 5 & 6) |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Bahasa Melayu | / | / | / |
| 2 | Bahasa Inggeris | / | / | / |
| 3 | Bahasa Cina (SJK) | / | / | / |
| 4 | Bahasa Tamil (SJK) | / | / | / |
| 5 | Matematik | / | / | / |
| 6 | Pendidikan Islam | / | / | / |
| 7 | Pendidikan Moral | / | / | / |
| 8 | Alam dan Manusia: Pembelajaran Bersepadu | / | Tiada | Tiada |
| 9 | Eksplorasi Seni dan Dunia: Pembelajaran Bersepadu | Tiada | / | Tiada |
| 10 | Eksplorasi Sains dan Teknologi: Pembelajaran Bersepadu | Tiada | / | Tiada |
| 11 | Sejarah | Tiada | Tiada | / |
| 12 | Sains | Tiada | Tiada | / |
MATA PELAJARAN WAJIB
| Bil. | Mata Pelajaran | Tahap I (Tahun 1 & 2) | Tahap II (Tahun 3 & 4) | Tahap III (Tahun 5 & 6) |
|---|---|---|---|---|
| 13 | Pendidikan Jasmani | / | Tiada | Tiada |
| 14 | Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan | Tiada | / | Tiada |
| 15 | Pendidikan Seni Visual | Tiada | Tiada | / |
| 16 | Pendidikan Muzik | Tiada | Tiada | / |
| 17 | Teknologi dan Digital | Tiada | Tiada | / |
MATA PELAJARAN WAJIB UNTUK MBPK (INKLUSIF)
(Bagi Murid Berkeperluan Pendidikan Khas)
| Bil. | Mata Pelajaran | Tahap I (Tahun 1 & 2) | Tahap II (Tahun 3 & 4) | Tahap III (Tahun 5 & 6) |
|---|---|---|---|---|
| 18 | Pendidikan Asas Individu Ketidakupayaan Penglihatan | / | / | / |
| 19 | Bahasa Isyarat Malaysia | / | / | / |
| 20 | Pengurusan Kehidupan Masalah Pembelajaran | / | / | / |
MATA PELAJARAN TAMBAHAN
| Bil. | Mata Pelajaran | Tahap I (Tahun 1 & 2) | Tahap II (Tahun 3 & 4) | Tahap III (Tahun 5 & 6) |
|---|---|---|---|---|
| 21 | Bahasa Cina SK | / | / | / |
| 22 | Bahasa Tamil SK | / | / | / |
| 23 | Bahasa Iban | / | / | / |
| 24 | Bahasa Kadazandusun | / | / | / |
| 25 | Bahasa Semai | / | / | / |
| 26 | Bahasa Arab | / | / | / |
| 27 | Bahasa Isyarat Malaysia | / | / | / |
PROGRAM
| Bil. | Program | Tahap I (Tahun 1 & 2) | Tahap II (Tahun 3 & 4) | Tahap III (Tahun 5 & 6) |
|---|---|---|---|---|
| 28 | Pembentukan Karakter | / | / | / |
(Petunjuk: / = Ditawarkan / Wajib Diambil, Tiada = Tidak Ditawarkan pada tahap tersebut)
NOTA: Bukan semua mata pelajaran perlu diambil oleh setiap murid. Pelaksanaannya bergantung pada jenis sekolah, kategori mata pelajaran dan keperluan pendidikan.
Tiga Pembahagian Tahap Baharu Sekolah Rendah
Berbeza dengan struktur terdahulu, Kurikulum 2027 membahagikan corak pembelajaran sekolah rendah kepada tiga tahap utama bagi memastikan transisi kognitif murid berlaku secara berperingkat:
- Tahap I (Tahun 1 & Tahun 2): Fokus kepada penguasaan asas Literasi, Numerasi (3M), dan Pembentukan Karakter.
- Tahap II (Tahun 3 & Tahun 4): Fokus kepada aplikasi ilmu melalui modul eksplorasi gabungan disiplin sains dan sastera.
- Tahap III (Tahun 5 & Tahun 6): Fokus kepada penguasaan disiplin ilmu secara spesifik dan persediaan ke peringkat sekolah menengah.
Struktur Wajib Bagi Murid Berkeperluan Pendidikan Khas (MBPK)
KPM mengekalkan dasar inklusif dalam Kurikulum 2027 bagi memastikan Murid Berkeperluan Pendidikan Khas (MBPK) mendapat akses pendidikan yang setara merentas semua tahap:
- Pendidikan Asas Individu Ketidakupayaan Penglihatan (Ditawarkan Tahap I, II, & III)
- Bahasa Isyarat Malaysia (Ditawarkan Tahap I, II, & III)
- Pengurusan Kehidupan Masalah Pembelajaran (Ditawarkan Tahap I, II, & III)
Pilihan Mata Pelajaran Tambahan (Elektif)
Bagi meluaskan kemahiran linguistik murid di Sekolah Kebangsaan (SK), subjek bahasa tambahan ini ditawarkan dari Tahun 1 hingga Tahun 6 mengikut kesediaan kemudahan sekolah:
- Bahasa Cina SK / Bahasa Tamil SK
- Bahasa Arab
- Bahasa Iban / Bahasa Kadazandusun / Bahasa Semai
- Bahasa Isyarat Malaysia
Slot Khas – Pembentukan Karakter
Salah satu pembaharuan yang menarik dalam Kurikulum Persekolahan 2027 ialah pengenalan program Pembentukan Karakter.
Program ini bukan subjek berorientasikan peperiksaan, sebaliknya merupakan satu slot khas yang wajib diperuntukkan dalam jadual waktu persekolahan bagi semua tahap (Tahun 1 hingga Tahun 6).
Ia memfokuskan kepada pembelajaran berasaskan pengalaman (experiential learning) untuk membina jati diri, disiplin, sivik, etika, serta kemahiran insaniah (soft skills) murid sejak awal persekolahan.
Maklumat Lanjut
Untuk mendapatkan dokumen dan maklumat terperinci mengenai imej struktur mata pelajaran Kurikulum Persekolahan 2027 (KP2027), anda boleh merujuk saluran-saluran rasmi yang disediakan oleh kementerian:
- Portal Kurikulum Persekolahan 2027 – KPM
- Slaid Kurikulum Persekolahan 2027 Terkini
- Bahagian Pembangunan Kurikulum – KP2027
- Facebook Rasmi Bahagian Pembangunan Kurikulum
Soalan Lazim Senarai Mata Pelajaran Kurikulum Persekolahan 2027
Tidak dimansuhkan. Pembahagiannya sahaja yang disusun semula mengikut tahap perkembangan umur murid:
– Bagi murid Tahun 1 hingga Tahun 4, asas Sains dan elemen Sejarah/Geografi diserap masuk ke dalam subjek bersepadu (Alam dan Manusia serta Eksplorasi).
– Bagi murid Tahun 5 dan Tahun 6 (Tahap III), subjek Sains dan Sejarah akan diajar semula sebagai mata pelajaran teras individu (spesifik) bagi persediaan ke sekolah menengah.
Tidak, ia bukan subjek peperiksaan. Pembentukan Karakter diletakkan di bawah kategori Program Wajib yang diperuntukkan dalam jadual waktu persekolahan (selama 60 minit seminggu). Ia memfokuskan kepada amalan nilai sivik, sahsiah diri, kepimpinan, intelek emosi, dan kemahiran insaniah (soft skills) murid melalui aktiviti berasaskan pengalaman, bukannya teori buku teks.
Tidak. KPM telah menetapkan 3 mata pelajaran wajib sokongan inklusif dalam struktur kurikulum merentas semua tahap untuk MBPK, iaitu:
– Pendidikan Asas Individu Ketidakupayaan Penglihatan
– Bahasa Isyarat Malaysia
– Pengurusan Kehidupan Masalah Pembelajaran
Maklumat dasar utama boleh diakses di Portal Kurikulum Persekolahan 2027 – KPM.
Penulis
